PAUTAS PARA ELABORAR EL INFORME
Objetivo: Elaborar un informe de
actividades académicas para mejorar la comprensión e interpretación textual,
específicamente en competencias y habilidades que según el diagnóstico
(simulacro dos), deben reforzar.
Este informe académico es de
carácter expositivo, ya que busca la mención y descripción de las actividades
que cada estudiante desarrollará para el mejoramiento de dificultades
evidenciadas en lectura crítica. Con el desarrollo de esta actividad, el
estudiante demostrará que llevo a cabo ejercicios para fortalecer las competencias necesarias en lecturas eficientes.
Estructura del documento:
1. Introducción:
·
¿Por qué debemos mejorar la comprensión lectora?
·
¿Qué aspectos debo reforzar para convertirme en
un lector crítico?
·
¿Cuáles son las estrategias que voy a utilizar
para mejorar?
2. Cuerpo
del documento
·
Descripción de las actividades que desarrolló,
especificando los tiempos que dedicó (diario, semanal, etc.).
·
Puede anexar evidencias de las pruebas,
ejercicios, test, etc. que desarrolló en marco de las actividades planificadas
para mejorar las dificultades mencionadas en el punto 1.
3. Conclusión
·
Definir qué aprendió con las actividades
desarrolladas. Mínimo cuatro conclusiones, por ejemplo: “Al desarrollar las actividades, comprendí la importancia de las
mayúsculas en la escritura de nombres propios, además de utilizar adecuadamente
las normas básicas de ortografía.”
·
Estas conclusiones deben tener relación con las
actividades que desarrolló en el punto dos.
Esta actividad se debe presentar en formato digital, fuente Times New Roman, tamaño 12, interlineado 1,5. El
archivo debe enviarlo al correo deyverchala@gmail.com
nombrado de la siguiente forma: apellidos_11A_ (Cuellar,Ch._11A)
NOTA ACLARATORIA: Teniendo en cuenta las preguntas de muchos estudiantes, para aquellos que van a presentar su actividad a mano, porque no disponen de un PC, estós pueden llevar su informe el día lunes 15 de julio y entregarlo a primera hora, los demás, lo harán al correo electrónico previsto hasta el día 14 de julio, 11:59 p.m. ya que es un informe que busca la mención y descripción de las actividades que cada estudiante desarrolló para el mejoramiento de dificultades, durante las semanas de receso (Nota insertada el 12 de julio de 2019).
