Material de apoyo grado 9

Cordial saludo

Atendiendo al llamado del Gobierno Nacional en miras de frenar y contrarrestar la Pandemia Coronavirus o COVID-19, la Institución Educativa Instituto Técnico Industrial ha dispuesto una serie de actividades y recursos para que desde sus casas sean desarrolladas de acuerdo a lo programado por cada docente, por favor seguir las instrucciones de cada maestro y plantear las preguntas al final de publicación.


SEMANA 1: 20- abril de 2020 al 24- abril de 2020

Actividades:
1.    Los estudiantes que faltaron por revisarle el cuaderno con las últimas actividades (memorando, palabras homófonas y taller medios de comunicación) por favor enviar las fotos del cuaderno con estas actividades en un archivo PDF al correo ginamarcelatrujillo82@gmail.com , en el  asunto escribir el nombre completo del estudiante y el grado. Fecha entrega: 22-abril-2020  
2.    Realiza una consulta sobre los medios de comunicación y teniendo en cuenta lo visto el clase,  elaborar a mano, en una hoja de block un mapa mental en el que represente la importancia de los medios de comunicación en el mundo. ( Para todos los estudiantes)
-Ver el ejemplo de mapa mental:





-       Tomar una foto clara, nítida  que permita evaluar la actividad. Enviarla en un archivo PDF al correo ginamarcelatrujillo82@gmail.com , en el  asunto escribir el nombre completo del estudiante y el grado.  Fecha de entrega: 24-abril- 2020
-       Pegar la hoja del mapa mental en el cuaderno de Lengua Castellana.


3.    Para los estudiantes que deben presentar recuperación del Descubrimiento,  Conquista,   y Colonia,  realizar la siguiente actividad: En una hoja de block elaborar a mano un mapa conceptual donde exprese el proceso que se vivió en cada momento: Descubrimiento, Conquista y Colonia.  
-       Tomar una foto clara, nítida  que permita evaluar la actividad. Enviarla en un archivo PDF al correo ginamarcelatrujillo82@gmail.com , en el  asunto escribir el nombre completo del estudiante y el grado.  Fecha de entrega: 23-abril- 2020
-       Pegar la hoja del mapa conceptual  en el cuaderno de Lengua Castellana.

4.    Los estudiantes que deben recuperar el libro Popol Vuh, deben realizar la siguiente actividad: En una hoja de block realizar una historieta en la que dé a conocer la secuencia narrativa de los hechos o situaciones presentadas en el libro.
-        Tomar una foto clara, nítida  que permita evaluar la actividad. Enviarla en un archivo PDF al correo ginamarcelatrujillo82@gmail.com , en el  asunto escribir el nombre completo del estudiante y el grado.  Fecha de entrega: 23-abril- 2020
-       Pegar la hoja de la historieta  en el cuaderno de Lengua Castellana.

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