lunes, 24 de junio de 2019


PAUTAS PARA ELABORAR EL INFORME



Objetivo: Elaborar un informe de actividades académicas para mejorar la comprensión e interpretación textual, específicamente en competencias y habilidades que según el diagnóstico (simulacro dos), deben reforzar.

Este informe académico es de carácter expositivo, ya que busca la mención y descripción de las actividades que cada estudiante desarrollará para el mejoramiento de dificultades evidenciadas en lectura crítica. Con el desarrollo de esta actividad, el estudiante demostrará que llevo a cabo ejercicios para fortalecer las competencias necesarias en lecturas eficientes.

Estructura del documento:

1.       Introducción:

·         ¿Por qué debemos mejorar la comprensión lectora?
·         ¿Qué aspectos debo reforzar para convertirme en un lector crítico?
·         ¿Cuáles son las estrategias que voy a utilizar para mejorar?

2.       Cuerpo del documento

·         Descripción de las actividades que desarrolló, especificando los tiempos que dedicó (diario, semanal, etc.).
·         Puede anexar evidencias de las pruebas, ejercicios, test, etc. que desarrolló en marco de las actividades planificadas para mejorar las dificultades mencionadas en el punto 1.

3.     Conclusión

·         Definir qué aprendió con las actividades desarrolladas. Mínimo cuatro conclusiones, por ejemplo: “Al desarrollar las actividades, comprendí la importancia de las mayúsculas en la escritura de nombres propios, además de utilizar adecuadamente las normas básicas de ortografía.
·         Estas conclusiones deben tener relación con las actividades que desarrolló en el punto dos.


Esta actividad se debe presentar en formato digital, fuente Times New Roman, tamaño 12, interlineado 1,5. El archivo debe enviarlo al correo deyverchala@gmail.com nombrado de la siguiente forma: apellidos_11A_ (Cuellar,Ch._11A)

NOTA ACLARATORIA: Teniendo en cuenta las preguntas de muchos estudiantes, para aquellos que van a presentar su actividad a mano, porque no disponen de un PC, estós pueden llevar su informe el día lunes 15 de julio y entregarlo a primera hora, los demás,  lo harán al correo electrónico previsto hasta el día 14 de julio, 11:59 p.m. ya que es un informe que busca la mención y descripción de las actividades que cada estudiante desarrolló para el mejoramiento de dificultades, durante las semanas de receso (Nota insertada el 12 de julio de 2019).

jueves, 13 de junio de 2019

Textos discontinuos

TEXTOS MULTIMODALES DE AMBIENTES EDUCATIVOS ITI

Texto Uno

Autores: Johan Alzate y Alejandra Rojas

Texto Dos


Autores: Eduar Marín y Sebastian Vargas

Texto Tres


Autores: Andrés Fierro y Brayan Claros

Texto Cuatro


Autores: Gabriela Charry y Sebastián Pastrana

Texto Cinco



Autores: Lorena Tovar y Karen Erazo

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La Metamorfosis

Link de la obra en PDF  https://campuseducativo.santafe.edu.ar/wp-content/uploads/adjuntos/recursos/20190321/campus_20190321111350phpz...